CoursesExam PreparationMaturaB1-C1KursyPrzygotowanie do egzaminu maturalnego z języka angielskiegoMatura exam preparationKursy skierowane do wszystkich chcących przygotować się do egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym oraz do egzaminu ustnego. Ostatnia aktualizacja:
Zakres zagadnień gramatyczno-leksykalnych obowiązujących na egzaminie maturalnym od roku szkolnego 2015/2016.
Grammar
Struktury gramatyczne na poziomie podstawowym B1
Czasowniki
Bezokolicznik i formy osobowe, np. to sleep, sleeps.
Czasowniki posiłkowe, np. be, do, have.
Czasowniki modalne i półmodalne:
can, np. I can draw very well. You can go without me if you want. Can you help me with the luggage, please? I can’t hear you.
could, np. I could read when I was six. I’m sorry but I couldn’t help you yesterday. Could you sing this song for us, please?
may, np. May I sit here? My mother may still be at work. You may stay longer if you want.
might, np. They might be a little late. Don’t touch it, you might break it.
must; have to, np. It must be cold outside. I must do this exercise for tomorrow. You mustn’t smoke in here. We have to make the beds every morning. You didn’t have to help them.
will, np. I will study harder this year. Will you do something for me, please? I promise I won’t do that again.
shall, np. Shall we go to the seaside this weekend? Shall I help you? What shall we do?
would, np. It would be a good idea. Would you like some tea? I wouldn’t like to be in his place.
should; ought to, np. We should finish the project this week. I ought to be home by 10 p.m. You shouldn’t play with matches.
need; need to, np. You needn’t worry about it. You don’t need to go there.
used to, np. We used to go to the seaside every weekend when I was a child.
Konstrukcje czasownikowe:
going to, np. It’s going to rain. What are you going to do about it?
be able to,np. Will you be able to do it tomorrow?
would like to, np. What would you like to order?
Czasowniki regularne i nieregularne, np. listen-listened-listened; go-went-gone.
Imiesłów czynny i bierny, np. writing, written.
Czasowniki złożone (phrasal verbs), np. What are you looking for? Turn the radio down, please. My friend came up with a great idea.
Czasy gramatyczne:
Present Simple, np. I am from Sweden. The shop is closed on Sundays. I do the shopping here every morning. Their plane lands at 7 p.m. The sun sets in the west. I have a new car. I will call you when the meeting starts.
Present Continuous, np. I’m writing an important email. We’re staying in the Rocamar Hotel. I’m getting tired. My parents are leaving on holiday tomorrow. I’m having lunch at the moment.
Present Perfect, np. We have just had dinner. I have been here since Monday. It’s the first time I have tried a passion fruit. The show has already finished.
Present Perfect Continuous, np. We have been waiting here for ages! How long have you been living in this area? Have you been crying? (usunięto od 2020 r.)
Past Simple, np. We were a little worried about you. I bought this car yesterday. When she was younger, she was really shy. We went for a walk and then we had dinner in a restaurant.
Past Continuous, np. Yesterday at 5 p.m. I was swimming in the ocean. When we arrived, most of the guests were dancing.
Past Perfect, np. The train had left before we reached the station. I felt I had been there before.
Future Simple, np. We will go on a trip next weekend. I hope it won’t rain tomorrow. I will take this bag, it’s great! When will I see you again? Will you help me? We will get up when we want.
Future Continuous, np. I’ll be working at five. (usunięto od 2020 r.)
Rzeczowniki
Nazwy rzeczy policzalnych, np. a car, an answer i niepoliczalnych, np. money, flour.
Liczba mnoga rzeczowników, np. a skirt – skirts, a child – children, a wife – wives, a baby – babies, a box – boxes a sheep – sheep, a foot – feet.
Rzeczowniki występujące tylko w formie pojedynczej, np. news, advice lub mnogiej, np. trousers, glasses.
Sposoby wyrażania posiadania i przynależności, np. the daughter’s wedding, the size of the room.
Rodzaj, np. an actor – an actress; a nephew – a niece.
Rzeczowniki złożone, np. toothpaste, a mother-in-law, a dance school.
Przedimek
Przedimek nieokreślony, np. a house / an umbrella, a yellow box, a bar of chocolate; I have a small garden.
Przedimek określony, np. the house of my dreams, the United States, the Himalayas, the table on the right, the most beautiful girl, play the guitar; I have a small garden. In the garden there are different flowers.
Przedimek zerowy, np. lunch, furniture, Mount Everest; Dogs and cats are our favourite pets.
Przymiotnik
Stopniowanie regularne i nieregularne, np. tall – taller – the tallest, elegant – more elegant – the most elegant, good – better – the best, little – less – the least.
Użycie przymiotników z so i such np. She’s so beautiful. They are such nice people.
Przymiotniki dzierżawcze, np. my, your.
Przymiotniki po czasownikach postrzegania, np. It smells great.
Przysłówek
Stopniowanie regularne i nieregularne, np. early – earlier – the earliest, much – more – the most.
Użycie przysłówków:
o dwóch znaczeniowo różnych formach, np. He works too hard. He hardly sleeps. We arrived too late. She has put on weight lately
too, np. You’re driving too fast.
enough, np. He’s not old enough to go abroad alone.
Miejsce przysłówka w zdaniu, np. You are always hungry! She never does the shopping on Sunday. I have never seen the Himalayas. Do it very carefully. My father works very hard.
Zaimek
Zaimki osobowe, np. I, you.
Zaimki dzierżawcze, np. mine, yours.
Zaimki zwrotne i emfatyczne, np. yourself, themselves.
Zaimki wskazujące, np. this, these.
Zaimki pytające, np. what, how, why.
Zaimek względne, np. who, which, that.
Zaimki wzajemne, np. each other, one another.
Zaimki nieokreślone, np.
some, any, no, every i złożenia z nimi
none, either, neither
many, much, few, a few, little, a little
another, other, others, the other, the others
every, each
enough
both, all
either – or, neither – nor (usunięto od 2020 r.).
Zaimki bezosobowe: you, one.
Liczebnik
Liczebniki główne i porządkowe.
Przyimek
Przyimki z określeniami miejsca, czasu, kierunku, odległości, przyczyny, sposobu, np. in London, at 7 p.m., on Sunday, in July, on Saturday evening, by bus, with a pen, to get a reward.
Przyimki po rzeczownikach, czasownikach i przymiotnikach, np. interest in, famous for, think of.
Spójniki
Spójniki, np. and, or, but, if, unless, that, till, until, when, where, while, after, before, as soon as, because, although, however, so, in spite of, despite.
Składnia
Zdania oznajmujące:
twierdzące, np. I’m seventeen years old. There’s too little time. I have been here before. I’m going to learn Japanese.
przeczące, np. I don’t know the answer to this question. I haven’t seen you for ages. There is no food in the fridge. I can’t do anything about it.
Zdania pytające, np. How old are you? Where are you going? Who is this cake for? How long does it take to get to the airport? When did the match start? Do you have to do any housework today? What is your room like? What happened?
Zdania rozkazujące, np. Put the kettle on. Don’t tell me what to do. Let’s go there together.
Zdania wykrzyknikowe, np. How nice of you! What wonderful scenery!
Zdania z podmiotem it, np. It’s half past two. It’s getting cloudy. It’s really great here. It makes me happy.
Zdania z podmiotem there, np. There are too many people in this room. There weren’t any clouds in the sky when we left. There will be over a thousand people at the concert.
Zdania z dwoma dopełnieniami, np. My boyfriend brought me wonderful flowers.
Strona bierna, np. It is made of wood. The building was destroyed by the storm. The parcel has just been delivered. The meal will be served in a moment. It must be finished today.
Pytania typu question tags, np. He’s English, isn’t he? Give me the book, will you? i dopowiedzenia, np. So do I. Nor/Neither do I.
Pytania pośrednie, np. Can you tell me what time it is? Could you tell me where I should turn? I don’t know where everybody is.
Mowa zależna, np. My mum said she was tired. The teacher told me to answer the question. The neighbour asked me not to play music too loudly. A doctor wanted to know what was wrong. I wanted to know when the bus would come. I asked mum how many cakes she had bought for the party.
Zdania współrzędnie złożone, np. I called my friend and asked him to help me. He came to the meeting but refused to accept our offer.
Zdania podrzędnie złożone:
podmiotowe, np. What I know about it is confidential.
orzecznikowe, np. The problem is that we need help.
dopełnieniowe, np. He promised that he would come soon. He’d like everyone to enjoy the party.
przydawkowe np. The train that we wanted to take was delayed. My aunt, who has been helping our family for years, is a rich duchess.
okolicznikowe:
celu, np. I phoned him (in order) to tell him the news.
czasu, np. Say your name when they ask you.
miejsca, np. They found themselves where they had never been before.
porównawcze, np. Sylvia’s garden isn’t so big as Margaret’s (is). I respect him more than words can say. Jake has as much courage as his older brother (has).
przyczyny, np. I lent him the book because he asked me to. As it was quite late, we went straight home.
przyzwolenia, np. Although he was big and strong, he didn’t want to fight.
skutku, np. I worked till late so I was tired.
sposobu, np. Do as I tell you.
Zdania warunkowe (typu 0, I, II), np. If you enter the room, an alarm goes off. If it rains tomorrow, we will stay at home. If he changed his ways, he’d have more friends.
Zdania wyrażające życzenie lub preferencje (usunięto zdania wyrażające przypuszczenie od 2020 r.), np.
wish, np. I wish you were here.
it’s time, np. It’s (high) time he found a job.
had better, np. You’d better (not) come tomorrow.
would rather, np. I would rather (not) go there.
Konstrukcje:
bezokolicznikowe, np. I promise to write every day. It’s difficult for me to decide. I want you to do it. I’m glad to see you. I have many letters to write. I’d prefer to fly rather than travel by bus. Will you let me go there? Don’t make me laugh.
oraz gerundialne, np. I enjoy swimming and sunbathing. I couldn’t help reading your message. I was excited about getting birthday presents. I prefer skiing to snowboarding. I couldn’t remember writing the letter. I heard him singing.
Konstrukcja have/get something done, np. He had his room painted yesterday. I must get it done tomorrow. (usunięto od 2020 r.)
Grammar
Struktury gramatyczne na poziomie rozszerzonym B2
Czasowniki
Bezokolicznik i formy osobowe, np. to sleep, sleeps, to have slept.
Czasowniki posiłkowe, np. be, do, have.
Czasowniki modalne i półmodalne:
can, np. I can draw very well. You can go without me if you want. Can you help me with the luggage, please? I can’t hear you. Whoever you saw, it can’t have been John.
could, np. I could read when I was six. I’m sorry but I couldn’t help you yesterday. Could you sing this song for us, please? You could have taken a taxi from the airport.
may, np. May I sit here? My mother may still be at work. You may stay longer if you want. You may not have heard about this place but it’s amazing.
might, np. They might be a little late. Don’t touch it, you might break it. At 5 p.m. John might have been taking a driving test.
must; have to, np. It must be cold outside. I must do this exercise for tomorrow. You mustn’t smoke in here. We have to make the beds every morning. You didn’t have to help them. You must be kidding. He must have done it, there was nobody else there.
will, np. I will study harder this year. Will you do something for me, please? I promise I won’t do that again.
shall, np. Shall we go to the seaside this weekend? Shall I help you? What shall we do? The management shall not be responsible for damage to personal property. (usunięto od 2020 r.)
would, np. It would be a good idea. Would you like some tea? I wouldn’t like to be in his place. When at my grandmother’s, I would always have toast with peanut butter for breakfast. (usunięto od 2020 r.)
should; ought to, np. We should finish the project this week. I ought to be home by 10 p.m. You shouldn’t play with matches. You ought to have washed the glasses before serving the drinks.
need; need to, np. You needn’t worry about it. You don’t need to go there. You needn’t have come, I’m going to deal with it myself.
used to, np. We used to go to the seaside every weekend when I was a child.
Konstrukcje czasownikowe:
going to, np. It’s going to rain. What are you going to do about it?
be able to, np. Will you be able to do it tomorrow? I regret not being able to help them.
would like to, np. What would you like to order?
Czasowniki regularne i nieregularne, np. listen-listened-listened; go-went-gone.
Imiesłów czynny i bierny, np. writing, written.
Czasowniki złożone (phrasal verbs), np. What are you looking for? Turn the radio down, please. My friend came up with a great idea. It took me an hour to figure out how to do the task. My boss looks down on everybody.
Czasy gramatyczne:
Present Simple, np. I am from Sweden. The shop is closed on Sundays. I do the shopping here every morning. Their plane lands at 7 p.m. The sun sets in the west. I have a new car. I will call you when the meeting starts.
Present Continuous, np. I’m writing an important email. We’re staying in the Rocamar Hotel. I’m getting tired. My parents are leaving on holiday tomorrow. I’m having lunch at the moment. Why are you always packing at the last moment? While you’re getting ready, I will look for an umbrella.
Present Perfect, np. We have just had dinner. I have been here since Monday. It’s the first time I have tried a passion fruit. The show has already finished. I will serve dinner as soon as you have set the table.
Present Perfect Continuous, np. We have been waiting here for ages! How long have you been living in this area? Have you been crying? I’ve been attending these classes every Tuesday since May.
Past Simple, np. We were a little worried about you. I bought this car yesterday. When she was younger, she was really shy. We went for a walk and then we had dinner in a restaurant.
Past Continuous, np. Yesterday at 5 p.m. I was swimming in the ocean. When we arrived, most of the guests were dancing. I wasn’t expecting you today! I was wondering if you could help me with this suitcase.
Past Perfect, np. The train had left before we reached the station. I felt I had been there before. By 1492 Columbus had made many sea voyages. It was the first time the neighbours had seen my new flat.
Past Perfect Continuous, np. I couldn’t believe they had been living here for so many years.
Future Simple, np. We will go on a trip next weekend. I hope it won’t rain tomorrow. I will take this bag, it’s great! When will I see you again? Will you help me? We will get up when we want.
Future Continuous, np. I’ll be working at five.
Future Perfect, np. I hope they will have arrived by the evening. By the time I retire, I hope I will have done many exciting things.
Future Perfect Continuous, np. In September I will have been working here for 20 years. (usunięto od 2020 r.)
Tryb łączący, np. I suggest that you bring your own towel. I insist that you help me with this project. (usunięto od 2020 r.)
Rzeczowniki
Nazwy rzeczy policzalnych, np. a car, an answer i niepoliczalnych, np. money, flour.
Liczba mnoga rzeczowników, np. a skirt – skirts, a child – children, a wife – wives, a baby – babies, a box – boxes a sheep – sheep, a foot – feet, a passer-by – passers- by, an add-on – add-ons..
Rzeczowniki występujące tylko w formie pojedynczej, np. news, advice lub mnogiej, np. trousers, glasses.
Sposoby wyrażania posiadania i przynależności, np. the daughter’s wedding, the size of the room.
Rodzaj, np. an actor – an actress; a nephew – a niece; a fox – a vixen.
Rzeczowniki złożone, np. toothpaste, a mother-in-law, a dance school.
Przedimek
Przedimek nieokreślony, np. a house / an umbrella, a yellow box, a bar of chocolate; I have a small garden.
Przedimek określony, np. the house of my dreams, the United States, the Himalayas, the table on the right, the most beautiful girl, play the guitar; I have a small garden. In the garden there are different flowers.
Przedimek zerowy, np. lunch, furniture, Mount Everest; Dogs and cats are our favourite pets.
Przymiotnik
Stopniowanie regularne i nieregularne, np. tall – taller – the tallest, elegant – more elegant – the most elegant, good – better – the best, little – less – the least.
Użycie przymiotników z so i such np. She’s so beautiful. They are such nice people.
Przymiotniki dzierżawcze, np. my, your.
Przymiotniki po czasownikach postrzegania, np. It smells great.
Przymiotniki używane w funkcji rzeczownika, np. the rich.
Przysłówek
Stopniowanie regularne i nieregularne, np. early – earlier – the earliest, much – more – the most.
Użycie przysłówków:
o dwóch znaczeniowo różnych formach, np. He works too hard. He hardly sleeps. We arrived too late. She has put on weight lately.
too, np. You’re driving too fast.
enough, np. He’s not old enough to go abroad alone.
Miejsce przysłówka w zdaniu, np. You are always hungry! She never does the shopping on Sunday. I have never seen the Himalayas. Do it very carefully. My father works very hard. Little did he know what was going to happen.
Zaimek
Zaimki osobowe, np. I, you.
Zaimki dzierżawcze, np. mine, yours.
Zaimki zwrotne i emfatyczne, np. yourself, themselves.
Zaimki wskazujące, np. this, these.
Zaimki pytające, np. what, how, why.
Zaimek względne, np. who, which, that.
Zaimki wzajemne, np. each other, one another.
Zaimki nieokreślone, np.
some, any, no, every i złożenia z nimi
none, either, neither
many, much, few, a few, little, a little
another, other, others, the other, the others
every, each
enough
both, all
either – or, neither – nor.
Zaimki bezosobowe: you, one.
Liczebnik
Liczebniki główne, porządkowe, ułamkowe i dziesiętne.
Przyimek
Przyimki z określeniami miejsca, czasu, kierunku, odległości, przyczyny, sposobu, np. in London, at 7 p.m., on Sunday, in July, on Saturday evening, by bus, with a pen, to get a reward.
Przyimki po rzeczownikach, czasownikach i przymiotnikach, np. interest in, famous for, think of, objection to, compatible with, refer to.
Spójniki
Spójniki, np. and, or, but, if, unless, that, till, until, when, where, while, after, before, as soon as, because, although, however, so, in spite of, despite, yet, on condition that, supposing, providing / provided that (usunięto od 2020 r.), so as, even though, whereas, as if, as though, in case..
Składnia
Zdania oznajmujące:
twierdzące, np. I’m seventeen years old. There’s too little time. I have been here before. I’m going to learn Japanese.
przeczące, np. I don’t know the answer to this question. I haven’t seen you for ages. There is no food in the fridge. I can’t do anything about it. Neither/ None of my friends can drive a car.
Zdania pytające, np. How old are you? Where are you going? Who is this cake for? How long does it take to get to the airport? When did the match start? Do you have to do any housework today? What is your room like? What happened? Who made you go there?
Zdania rozkazujące, np. Put the kettle on. Don’t tell me what to do. Let’s go there together.
Zdania wykrzyknikowe, np. How nice of you! What wonderful scenery!
Zdania z podmiotem it, np. It’s half past two. It’s getting cloudy. It’s really great here. It makes me happy. It was only last week that he was awarded that prize. It’s worth having a look inside the building. It’s no use trying to convince him.
Zdania z podmiotem there, np. There are too many people in this room. There weren’t any clouds in the sky when we left. There will be over a thousand people at the concert. There are bound to be problems. (usunięto od 2020 r.)
Zdania z dwoma dopełnieniami, np. My boyfriend brought me wonderful flowers.
Strona bierna, np. It is made of wood. The building was destroyed by the storm. The parcel has just been delivered. The meal will be served in a moment. It must be finished today. His every step is being watched. He is/was believed to have robbed a bank. I was made to give a speech. The curtains must have been made of special fabric. She likes being admired. The meeting had to be cancelled.
Pytania typu question tags, np. He’s English, isn’t he? Give me the book, will you? i dopowiedzenia, np. So do I. Nor/Neither do I.
Pytania pośrednie, np. Can you tell me what time it is? Could you tell me where I should turn? I don’t know where everybody is.
Mowa zależna, np. My mum said she was tired. The teacher told me to answer the question. The neighbour asked me not to play music too loudly. A doctor wanted to know what was wrong. I wanted to know when the bus would come. I asked mum how many cakes she had bought for the party. The policeman denied having heard about the burglary. The security guard accused me of shoplifting. The man objected to having the meeting interrupted.
Zdania współrzędnie złożone, np. I called my friend and asked him to help me. He came to the meeting but refused to accept our offer.
Zdania podrzędnie złożone:
podmiotowe, np. What I know about it is confidential.
orzecznikowe, np. The problem is that we need help.
dopełnieniowe, np. He promised that he would come soon. He’d like everyone to enjoy the party. All I did was (to) send him an apology. (usunięto od 2020 r.)
przydawkowe np. The train that we wanted to take was delayed. My aunt, who has been helping our family for years, is a rich duchess. He came late, which surprised all of us.
okolicznikowe:
celu, np. I phoned him (in order) to tell him the news. I did it so as to save him time. The Government passed that law in order that / so (that) this kind of antisocial behaviour could be punished.
czasu, np. Say your name when they ask you.
miejsca, np. They found themselves where they had never been before.
porównawcze, np. Sylvia’s garden isn’t so big as Margaret’s (is). I respect him more than words can say. Jake has as much courage as his older brother (has). The older I get, the happier I am. She speaks several languages, as do her parents. (usunięto od 2020 r.)
przyczyny, np. I lent him the book because he asked me to. As it was quite late, we went straight home.
przyzwolenia, np. Although he was big and strong, he didn’t want to fight.
skutku, np. I worked till late so I was tired.
sposobu, np. Do as I tell you.
stopnia, np. So much was he engaged in his work that he didn’t hear anyone.
Zdania warunkowe (typu 0, I, II, III oraz mieszane (usunięto od 2020 r.)), np. If you enter the room, an alarm goes off. If it rains tomorrow, we will stay at home. If he changed his ways, he’d have more friends. If I had known about your victory, I would have called to congratulate you. If he knew English, he’d have represented Poland at last month’s conference in Great Britain. If he had gone to bed earlier yesterday, he wouldn’t be so tired now.
Zdania wyrażające życzenie, preferencje lub przypuszczenie, np.
wish, np. I wish you were here. I wish they would cancel the meeting. I wish we had left earlier.
had better, np. You’d better (not) come tomorrow.
would rather, np. I would rather (not) go there. They would rather you didn’t smoke here.
it’s time, np. It’s (high) time he found a job.
if only, np. If only we could drive faster! If only I had listened to you.
as if / as though, np. She felt as if / as though all of her worries had gone.
suppose / supposing, np. Suppose you had a choice, what option would you go for? (usunięto od 2020 r.)
Konstrukcje:
bezokolicznikowe, np. I promise to write every day. It’s difficult for me to decide. I want you to do it. I’m glad to see you. I have many letters to write. I’d prefer to fly rather than travel by bus. Will you let me go there? Don’t make me laugh. When am I supposed to return the books? It was surprising to hear his name mentioned. They were about to leave when I arrived. I saw him do a trick.
oraz gerundialne, np. I enjoy swimming and sunbathing. I couldn’t help reading your message. I was excited about getting birthday presents. I prefer skiing to snowboarding. I couldn’t remember writing the letter. I heard him singing. I’m not used to getting up so early. There’s no hope of their winning the match.
Konstrukcja have/get something done, have sb do sth, get sb to do sth, np. He had his room painted yesterday. I must get it done tomorrow. I will have Mike cook dinner next time we meet.
Inwersja stylistyczna i inne formy emfatyczne, np. Rarely do I see so much enthusiasm in her eyes. It was John who told me about it. Had I known about your accident, I wouldn’t have bothered you. You do look nice today. I did tell you. (usunięto od 2020 r.)
Informacja
W tekstach na rozumienie ze słuchu oraz rozumienie tekstów pisanych mogą wystąpić środki gramatyczne spoza powyższej listy. Znajomość takich środków nie będzie jednak warunkowała poprawnego rozwiązania zadań egzaminacyjnych.
Vocabulary
Zagadnienia leksykalne na poziomie podstawowym i rozszerzonym B1–B2
CzłowiekPeople
DomHome
SzkołaEducation
PracaWork
Życie rodzinne i towarzyskieFamily and friends
ŻywienieFood
Zakupy i usługiShopping and services
Podróżowanie i turystykaTravelling and tourism
KulturaCulture
SportSport
ZdrowieHealth
Nauka i technikaScience and technology
Świat przyrodyThe environment
Państwo i społeczeństwoState and society
Elementy wiedzy o krajach obszaru nauczanego języka oraz o kraju ojczystymCultural awareness
Zagadnienia z przykładami
Lista tematów w podstawie programowej nauczania języka obcego nowożytnego dla klas IV–VIII szkół podstawowych wraz z przykładowymi zagadnieniami tematycznymi.
Zagadnienia wymagane tylko na maturze rozszerzonej zostały odpowiednio oznaczone B2.
Człowiek
dane personalne
wygląd zewnętrzny
cechy charakteru
uczucia i emocje
zainteresowania
problemy etyczne B2
Dom
miejsce zamieszkania
opis domu, pomieszczeń domu i ich wyposażenia
wynajmowanie mieszkania
kupno i sprzedaż mieszkania (dodano do poziomu podstawowego od 2020 r.)
Szkoła
przedmioty nauczania
oceny i wymagania
życie szkoły
kształcenie pozaszkolne
system oświatyB2 (usunięto od 2020 r.)
Praca
zawody i związane z nimi czynności
warunki pracy i zatrudnienia
praca dorywcza
rynek pracy B2
Życie rodzinne i towarzyskie
okresy życia
członkowie rodziny, koledzy, przyjaciele
czynności życia codziennego
formy spędzania czasu wolnego
święta i uroczystości
styl życia
konflikty i problemy (dodano również do poziomu podstawowego od 2020 r.)
Żywienie
artykuły spożywcze
posiłki i ich przygotowanie
lokale gastronomiczne
diety (dodano do poziomu podstawowego od 2020 r.)
Zakupy i usługi
rodzaje sklepów
towary
sprzedawanie i kupowanie
reklama
korzystanie z usług
środki płatnicze B2
banki B2
ubezpieczenia B2
reklamacjaB2 (usunięto od 2020 r.)
Podróżowanie i turystyka
środki transportu
informacja turystyczna
baza noclegowa
wycieczki
zwiedzanie
wypadki B2 (przeniesiono do poziomu rozszerzonego od 2020 r.)
Kultura
dziedziny kultury
twórcy i ich dzieła
uczestnictwo w kulturze
media (dodano od 2020 r.)
Sport
dyscypliny sportu
sprzęt sportowy
imprezy sportowe
sport wyczynowy (dodano do poziomu podstawowego od 2020 r.)
sporty ekstremalneB2 (usunięto od 2020 r.)
Zdrowie
samopoczucie (dodano od 2020 r.)
choroby, ich objawy i leczenie
higieniczny tryb życia
niepełnosprawni
uzależnienia
ochrona zdrowia (dodano również do poziomu podstawowego od 2020 r.)
schorzenia (usunięto od 2020 r.)
przyczyny schorzeńB2 (usunięto od 2020 r.)
Nauka i technika
odkrycia naukowe
wynalazki
obsługa i korzystanie z podstawowych urządzeń technicznych
technologie informacyjno-komunikacyjne (dodano od 2020 r.)
awarie B2
Świat przyrody
klimat
świat roślin i zwierząt
krajobraz
zagrożenie i ochrona środowiska naturalnego
klęski żywiołowe
katastrofy (dodano od 2020 r.)
przestrzeń kosmiczna B2
Państwo i społeczeństwo
organizacje społeczne i międzynarodowe
przestępczość
polityka społeczna B2
gospodarka B2
struktura państwa (usunięto od 2020 r.)
urzędy (usunięto od 2020 r.)
problemy (usunięto od 2020 r.)
konflikty wewnętrzne i międzynarodowe (usunięto od 2020 r.)
partie i politycyB2 (usunięto od 2020 r.)
kościoły i religieB2 (usunięto od 2020 r.)
Elementy wiedzy o krajach obszaru nauczanego języka oraz o kraju ojczystym, z uwzględnieniem kontekstu międzykulturowego oraz tematyki integracji europejskiej, w tym znajomość problemów pojawiających się na styku różnych kultur i społeczności.
Zajęcia online z lektorem
Od mówienia po angielsku dzieli Cię tylko jedno kliknięcie.Be just one click away from speaking English.Zajęcia online prowadzone są za pomocą aplikacji Zoom. Zakładanie konta czy instalowanie oprogramowania nie jest konieczne do realizacji zajęć. Przed rozpoczęciem pierwszej lekcji otrzymujesz link. Wystarczy jedno kliknięcie, aby połączyć się z nauczycielem.
Zoom is a trademark of Zoom Video Communications, Inc.
Zeszyt Wszystkie notatki z zajęć w jednym miejscu. Twój zeszyt, do którego masz stały dostęp.Notatki z każdej lekcji, dodane przez Ciebie lub nauczyciela, znajdziesz w swoim zeszycie, do którego masz stały dostęp na każdym urządzeniu — wystarczy, że zalogujesz się na swoje konto. W zeszycie sprawdzisz również pracę domową zadaną na ostatniej lekcji przez nauczyciela. Możesz w nim odrabiać pisemne prace domowe i rozwiązywać inne ćwiczenia. Zeszyt daje Ci również możliwość pracy w tym samym czasie z nauczycielem. Z elektronicznego zeszytu możesz korzystać na następujących urządzeniach: desktop_mac Komputer laptop Laptop tablet_mac Tablet smartphone Smartfon
Konto
Przed rozpoczęciem kursu otrzymasz dostęp do swojego konta na naszej stronie, gdzie znajdziesz wszystko, co będzie ci potrzebne w trakcje realizowanego kursu.
Konto ucznia/kursanta
Co znajdziesz na swoim koncie?
Harmonogram planowych zajęć
Link do lekcji online z lektorem
Informacje o realizowanym kursie
Dostęp do interaktywnych materiałów online (jeśli z takich korzystasz)
Elektroniczny zeszyt z notatkami z lekcji
Dodatkowe materiały szkoleniowe (arkusze ćwiczeń, nagrania audio)
Szczegółowe wyniki swoich osiągnięć (raport)
Wyniki testów poziomujących (diagnoza)
Frekwencja na zajęciach
Dane kontaktowe lektora oraz metodyka
Ćwiczenia online (eLearning/blog)
Słowniki internetowe, aplikacje, podcasty, testy itp.
Biblioteka
Inne pomoce dydaktyczne, które będą przydatne w poszerzaniu i utrwalaniu wiedzy
Pozostałe informacje o zajęciach
Rodzaje języka angielskiego
Język angielski jest dzisiaj językiem międzynarodowym, dlatego bez znaczenia jaka jest bazowa odmiana języka angielskiego na realizowanym kursie, poznajesz jego warianty i różne akcenty.
International EnglishMiędzynarodowy angielski
British EnglishBrytyjski angielski
American EnglishAmerykański angielski
Forma zajęć
Kursy ogóle dostępne są w formie zajęć prywatnych oraz firmowych.
Chciałbyś uczyć się indywidualnie, z kimś w parze, np. ze znajomym, a może w większej grupie? Wszystkie opcje są możliwe.
Zajęcia indywidualnie1 osoba
Zajęcia w parach12 osoby
Zajęcia w grupach13 i więcej osób
Mała grupa13-4 osoby
Średnia grupa15-8 osób
Duża grupa19 i więcej osób
Miejsce zajęć
Ucz się angielskiego tam gdzie Ci najwygodniej…
U nauczycielaLekcje odbywają się u lektora.
U Ciebie2Lekcje z dojazdem.
W miejscu pracy2Lekcje w Twojej firmie.
OnlineLekcje przez internet z nauczycielem na żywo.
Cena za lekcję od osoby jest niższa w przypadku większej liczby osób w grupie.
Do ceny za lekcję może zostać doliczona dodatkowa opłata za dojazd do klienta w wysokości od 20 do 40 zł. Opłata ta jest taka sama bez względu na długość lekcji. Dodatkowa opłata za dojazd nie jest doliczana w przypadku bloków zajęć – co najmniej trzech lekcji pod rząd.
Cennik zajęć z języka angielskiego
Kurs przygotowujący do egzaminu maturalnego (Exam Preparation: Matura)
person Lekcje indywidualne.voice_chat Lekcje online z nauczycielem.savings Im dłuższa lekcja, tym więcej oszczędzasz.
scheduleDługość lekcji30 minCena za lekcję70 zł70 złNajkrótsza
scheduleDługość lekcji45 minCena za lekcję100 zł100 złSzkolna
scheduleDługość lekcji60 minCena za lekcję125 zł125 złPopularna
scheduleDługość lekcji90 minCena za lekcję180 zł180 złPolecana
scheduleDługość lekcji120 minCena za lekcję225 zł225 złNajdłuższa
Promocja trwa od 01/01/1970 do 01/01/1970.
Powyższe ceny są kwotami brutto.
Powyższe ceny mogą się zmienić w przypadku zajęć grupowych, częstotliwości zajęć w tygodniu oraz miejsca, w którym będą odbywać się zajęcia.
Sprawdź szczegółowy cennik zajęć prywatnych lub zajęć firmowych.
Sprawdź aktualne promocje.
Nie uczysz się jeszcze z nami?Już dziś rozpocznij swoją przygodę z językiem angielskim…Pomożemy Ci przygotować się do egzaminu.
Niniejsza strona wykorzystuje pliki cookies (tzw. ciasteczka). Pliki te używane są głównie w celach statystycznych oraz reklamowych. Pozostając na stronie godzisz się na ich zapisywanie w Twojej przeglądarce.